PTAFI en la Institución Educativa Rodrigo Correa Palacio
El Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0) es una estrategia del Ministerio de Educación Nacional que busca fortalecer las prácticas pedagógicas y el liderazgo educativo para mejorar los aprendizajes y garantizar el desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en Colombia. Este programa, enmarcado en el Plan Nacional de Desarrollo “Colombia Potencia Mundial de la Vida”, promueve una transformación curricular que integra el arte, la cultura, el deporte, la ciencia, la tecnología y la estrategia CRESE (educación ciudadana, socioemocional, para la reconciliación, antirracista y para el cambio climático).
En la Institución Educativa Rodrigo Correa Palacio, el PTAFI se vive como un proceso dinámico y participativo, concebido como un documento vivo que se construye desde la reflexión pedagógica constante y el diálogo con la comunidad educativa, respondiendo a las particularidades del contexto territorial.
Su implementación se desarrolla a través de acompañamientos pedagógicos situados a docentes, el fortalecimiento de comunidades de aprendizaje y el liderazgo directivo, orientados a la mejora continua de las prácticas de aula y la consolidación de una formación integral.
Uno de los ejes centrales son los centros de interés, entendidos como escenarios pedagógicos integrados al currículo que articulan saberes, áreas y experiencias significativas desde los intereses de los estudiantes. En la institución se destacan centros como: Crearte, Raíces Sonoras, Conexión Mental, Ritmo en Escena, Ritmo Libre, Leo y Aprendo y Grow Garden, los cuales promueven el desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales, corporales y expresivas, en coherencia con la estrategia CRESE.
De manera complementaria, la institución avanza en procesos de transformación curricular, mediante la actualización del Proyecto Educativo Institucional (PEI), la armonización de áreas y la transversalización de proyectos pedagógicos, permitiendo resignificar el tiempo escolar y generar aprendizajes más pertinentes, interdisciplinarios y contextualizados.
Asimismo, se fortalece la convivencia escolar a través de la actualización del Manual de Convivencia, incorporando enfoques de justicia restaurativa que promueven el diálogo, la reconciliación y la formación de ciudadanos críticos y conscientes.
De esta manera, el PTAFI en el Rodrigo Correa Palacio se consolida como una apuesta por una educación que trasciende lo académico, formando seres humanos integrales, capaces de transformar su realidad y aportar a la construcción de una sociedad más justa, equitativa y en paz.
“Educamos desde la diversidad para la convivencia y la paz”
